文学院举办“新闻传播的多维赋能”专业辅导报告

为进一步增进网络与新媒体专业学生对新闻实践的理解，了解和掌握行业前沿动态，帮助学生提升专业核心素养与实践应用能力，11月12日，文学院在滨湖校区博学楼A314举办主题报告。《江淮时报》编辑部副主任、合肥市政协委员毛学农应邀作题为“新闻传播的多维赋能”的报告。报告由文学院新闻传播系主任张阿源主持。

毛学农以自身新闻一线采编经验与协商议政实践经历的跨领域工作经历为切入点，结合自身数十年新闻从业与政协履职案例，围绕“新闻眼光选题”“新闻思维调研”“新闻策划履职”“新闻叙事表达”四大核心板块，深入阐释了如何将新闻敏感性、洞察力与履职建言的专业性、针对性有机融合，为学生搭建起专业知识与社会治理实践衔接的桥梁。

报告会上，毛学农在议题设置环节提出用以衡量公共议题关注度的“三把标尺”概念。其中，“共鸣广度”用于考察议题的公众关联性以及社会共识程度；“政策热度”旨在衡量议题与宏观政策及中心工作的契合状况；“叙事亮度”着重强调借助生动案例与清晰逻辑来增强议题的传播效果。他还引用了鲜活具体的实践案例，使学生能够直观体会新闻专业在社会治理领域的应用价值，更拓展了他们的专业视野与职业发展思路。

此次主题讲座的举办，为网络与新媒体专业的学生搭建了一个对接行业前沿、了解跨领域应用的高质量平台。对加深学生专业定位与价值认识，明确新闻专业能力在公共事务中的实践途径，提升专业知识转化为社会服务能力的意识与水平具有积极作用。

文学院2025级网络与新媒体专业120余名学生聆听了报告会。（文学院：姜晓彤 毛克扬）