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  • 032020.03
    艺术传媒学院联动开展师生党支部主题党日活动
    本网讯 在这个特殊的开学季,艺术传媒学院贯彻省教育厅《关于高等学校在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见》,落实学校各项疫情防控工作安排部署,联动开展了教师党支部“线上高质量教学”、学生党支部“线上高质量学习”主题党日活动,进一步推进教师党支部融入教研室工作、促进教师党支部参与学生工作,推进课堂教学革命、促进学习方式变革。自主题党日活动开展以来,各党支部紧紧围绕“双推进双促进...

    2020-03-03

  • 032020.03
    【停课不停教•师者说】教学两不误 相约在云端——《数值分析》线上教学经验浅谈
    教学两不误 相约在云端——《数值分析》线上教学经验浅谈数学与统计学院 张伟红2020年初,受新型冠状病毒感染的肺炎疫情的影响,我校积极按照上级“停课不停教,停课不停学”的要求,及时制定了春季学期在线教学的方案,并紧急动员全体教师积极投入到线上教学工作中。在数学与统计学院教学工作组的指导下,我先后对超星泛雅(学习通)、学堂在线(雨课堂)、清华在线(优慕课),中国大学MOOC(爱慕课)等网络教学平台的特点和...

    2020-03-03

  • 032020.03
    【学工战“疫”】当好守护学生健康的“N95”
    经管学院辅导员赵燕:当好守护学生健康的“N95”疫情就是命令,防控就是责任。从1月25日开始,经济与管理学院辅导员赵燕迅速从阖家团圆的“春节假期”转入紧张忙碌的“战疫模式”,通过QQ、微信、电话等方式进行了解学生健康状况,积极做好思想引导员、健康信息沟通员、居家学习指导员,积极当好守护学生健康的“N95”。赵燕老师每天早上起床第一件事就是打开电脑,通过“今日校园”平台查收班级填写完的摸排表。她说,“@所有...

    2020-03-03

  • 032020.03
    【停课不停教•师者说】跟上节奏,线上教学实效越来越好
    跟上节奏,线上教学实效越来越好艺术传媒学院 马晴刚开始面对网络教学,确实有点紧张,虽然之前也用过这个方式,但那毕竟是辅助课堂教学的手段,现在线上教学成为常规操作,首先要解决的问题是:如何熟练使用网络教学平台?怎样组织教学?我立刻请教了熟悉智慧课堂网络教学的年轻教师们,最后找到了适合我这门课的平台——超星直播平台录课。开学后,我上传录像、课件、学习资源、布置作业,还小有成就感,也缓解了疫情居家教学...

    2020-03-03

  • 032020.03
    【停课不停教•师者说】​COVID-19来袭,《微生物学》课这样上
    ​COVID-19来袭,《微生物学》课这样上生命科学学院 方雪特殊时期,《微生物学》的第一节课是在超星“学习通”上以线上教学方式开展的。其实学生们在关注新冠病毒的同时,已经不知不觉提前开始学习这门课了,因为这场疫情的元凶——新型冠状病毒(COVID-19)是一种非细胞型微生物,属于微生物学的研究对象。为了避免学生先入为主,谈“微”色变,我在导入时启发学生带着科学辩证的思维方式去学习微生物,指出并不是所有的病毒对...

    2020-03-03

  • 022020.03
    【停课不停教•师者说】风雨同舟,在线同行
    风雨同舟,在线同行计算机学院 冯玉婷2020年初春,本该是一个忙碌的季节,人们的生活却被新型冠状病毒按下了暂停键。人们停止外出、停止聚会,没有停下脚步的,是那些不畏生死的医护人员。军人的战场在前线,医生的战场在医院,教师的战场在课堂。为配合打赢疫情防控这场没有硝烟的战争,学院贯彻落实教育部、省教育厅“停课不停教、停课不停学”的重要部署和要求,积极开展网络在线教学,并出台了一系列相关工作方案。虽然老师...

    2020-03-02

  • 022020.03
    【学工战“疫”】电院凝心共聚力 师生同心战疫情
    本网讯 面对这个假期突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,电子信息与电气工程学院辅导员们带领全体学生党员、团学青年积极投身疫情防控志愿服务工作,为战“疫”贡献青春力量,让全体学生都体验了不同于以往的“社会实践课”。守土明责,显辅导员迎战本色。疫情发生后,辅导员郭棒迅速由“假期模式”转变为战“疫”状态,与学生们一起投入到抗击疫情的战场。除了负责全院上千名学生信息台账的每日整理上报外,他需要守好自己...

    2020-03-02

  • 022020.03
    【停课不停教•师者说】随势入学堂,育人亦无声
    随势入学堂,育人亦无声生命科学学院 陈延松2月17日,线上开学第一天,有我的《生物统计学》课程。我立马认识到,作为一名教师,我肩负的责任和使命,尤其是身为党员,更应该提高政治站位,在关键时刻发挥应有的作用。通过深入思考,我发现在新型冠状病毒肺炎事件中蕴藏着多种思政元素:一是对中国共产党的忠诚、对祖国的热爱;二是坚韧的民族精神;三是高尚的公民道德情操;四是正确的科学观念。为此,我在教学设计中加入了两...

    2020-03-02

  • 012020.03
    【停课不停教•师者说】“疫”如既往,一心一意——我的疫情期间线上教学记
    “疫”如既往,一心一意——我的疫情期间线上教学记数学与统计学院 王燕突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们正常的生活和工作的节奏,也让大多数行业按下了暂停键。但是对于学校而言,学生的成长不会因为疫情的突然出现而暂停,人才培养的工作更不能因为疫情的出现而中止。面对疫情,我们教师唯有“疫”如既往,一心一意,用切实行动“守好一段渠、种好责任田”,发挥“互联网+教育”的作用,统筹利用各类教学资源开展线上教学,...

    2020-03-01

  • 012020.03
    【停课不停教•师者说】《推拿按摩学》线上教学随笔
    《推拿按摩学》线上教学随笔体育科学学院 王波2月25日,原本是正常开学的日子,因“新冠”肺炎疫情,改为开展线上教学。课前查看今日新闻,了解今日疫情情况,新增确诊数字已慢慢减少。转身伫立,瞥到楼下墙沿的青苔,显得比往年格外黝绿。下午3点55分,正式开始首次网络直播教学,从没有过网络直播经历的我,此刻有些茫然和紧张,好在做了充分的课前准备,备课、做课件、录视频、了解直播软件功能,一切都已准备妥当。拿起提前...

    2020-03-01

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